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来源:教务科研处 作者: 陈铭 审核人:沈霞 发布时间:2018/12/29 浏览次数:203

      20181229日下午,我校在笃实楼二楼报告厅举办信息化教学能力专题校本培训活动,嘉兴教育学院范家柱老师受邀作题为“信息化课堂教学的实施要点与案例分析”的专题讲座。活动由教务科研处副主任沈霞主持,我校全体专任教师参训。教学副校长张效铭出席并发言。

      提高教师素质是学校工作的长期任务。教师校本培训活动是为适应教师发展需求,促进本校教师向学者型教师、教育专家型教师转化并成长的重要途径,是我校的重要安排和重要议程。作为2018年最后一个工作日,在讲座正式开始之前,张效铭副校长作培训前的发言。他简要地介绍了本次活动的目的和意义,并强调了期末教学工作的任务要求。他要求全体教师严格执行工作职责,规范常规教学和考试流程。

      下午2点,讲座正式开始。范家柱老师由始于2010年的全国职业院校信息化教学大赛引出“信息化教学”这一话题。从大赛的发起到广泛应用于实践教学,他对“信息化”教学这一话题背景进行了阐释和探讨,并对实践中两种分歧——“有用论”、“无用论”进行了解读。随后,进入讲座的主题,他向参训人员提出问题,引发思考:如何正确认识信息化教学?教师如何有效开展信息化教学?针对这两个问题,范老师对实施要点逐步释义,给出了意见和建议。他首先为大家厘清思路,明确提出信息化教学的价值追求,指出“技术永远服务于教学”,要求大家反思信息化教学要解决哪些问题。其次,他谈到了教学环境,并层层深入地对在信息化教学环境中的常态教学流程进行梳理。用课堂导入案例比较和分析,生动地诠释了信息化背景下,教师该怎样教,学生该怎样学。并由此得出结论——课堂导入的最终目的,不是为了哗众取宠,而是在学习情境不职业情境的呈现中,激发学习兴趣后,及时抛出问题、勾起学生思考。讲座中,范老师还融入了数控、数学等专业(学科)的案例分析,指出信息化教学手段能实现个性化教学辅导。最后,他展示了一段曾获得2016年全国职业院校信息化教学比赛一等奖的课堂实录课视频,生动展示了信息技术服务于教学的授课场景。

       本次活动给老师们提供了一次学习交流的机会,也激发了大家更多的教学思考和体悟。范家柱老师精彩的讲解赢得了参训人员的一致好评。活动促进了我校广大教师更新观念,提升职业素养,进一步促进教学能力和教学的质量提高。